加入收藏 在线留言  
 
新利18luck官网
校园新闻  XIAOYUANXINWEN
您现在的位置 >> 首页 >> 新利18luck官网 >> 校园新闻      
凸显“自主”与“思维”   彰显森小课程魅力
 
作者:杨义昕  来源:本站原创   点击数:154  文章录入: 杨义昕   责任编辑: 杨义昕 】

——记沙坪坝区森林实验小学参加全国“小学阅读教学”研讨会 

  近年来,我校在课程改革探索的过程中不断求实、创新,取得了突出的成绩。2017年7月13日——16日,我校王兰副校长代表学校应邀参加了中国教育学会组织的“基于学生核心素养的中小学阅读教学”专题培训会。

  此次会议直面中小学语文、数学、英语、科技、文艺等全学科的专题阅读,突出阅读教学的主题式、跨学科、系统性、实用性和操作性指导。会议邀请了山东师范大学博士生导师魏薇教授,中国教育学会未来教育家发展学院副院长张威教授,超星创新教育研究院刘莘等专家作了专题报告。邀请了来自北京、重庆、山东、安徽等地课改前沿学校代表张艳清、王兰等四名校长现场授课及专题讲座。还呈现了语文、数学、英语等各学科基于学生核心素养的阅读课堂9节。

  我校王兰副校长作了"自主意识与思维能力凸显"的专题报告,向与会来宾介绍了学校如何在"森林文化"理念和"森林教育"背景下走好课程改革之路,凸显自主意识培养与思维能力提升。

  首先,王校长介绍了学校在短短三年多的惊人变化,与会来宾无不为学校的发展变化感到震撼。随后,王校长向大家揭示了这一惊人变化的根源在于,学习方式的变革(即“双主体五环节”多维生长课堂探索)与学习内容的变革(即“多彩森林”课程的构建)。她向大家介绍了“多维生长课堂”文化,呈现了我校如何围绕“中国学生发展核心素养”三大领域(文化修养、社会适应、自主意识),构建为学生成长积蓄力量的多彩森林课程体系。接下来,王校长以语文学科为例,从课程设计、教学实践、教育评价三个方面着重介绍了我校如何凸显学生“自主意识”与“思维能力”两大核心培养目标。   

  王校长的分享过程,不仅有厚重的理论、务实的策略,更有来自我们森小一线教师的探究案例。我校扎实的探究过程与有效的指导策略赢得了全场专家、与会来宾的一致好评。大家对我校自主意识、思维能力的学科渗透课堂及学校多维生长课堂评价标准等经验产生了浓厚的兴趣。中国教育学会未来教育家发展学院副院长张威教授更对我校课程建设经验给予了高度的肯定:“新利18娱乐学科学地从学校的整体建构出发,森林教育,建构森林课程,然后是课堂。这也是截至到今天,我们很多学校可以学做的一个比较完整的思路。很多学校这么多年来,关注的东西不少,主要从路径的层面做思考,而没有考虑它的载体,更没有考虑它的社会思想引领。所以森林实验小学的这种思考方向和实践的总体建构思路及其实践经验,值得我们学习和借鉴。” 

  此次专题研讨会,让更多的人认识了“森林”,感受了“森林”文化与课程的魅力。我们的森林教育是激扬生命的教育,我们的课程是做为孩子的成长积蓄力量的课程,我们着眼人的教育,将他们培养成“志存高远 智慧高尚”的最好的自己。

撰稿:蒋文贤

学校地址:重庆市沙坪坝区香榭街50号 渝ICP备16003701号
联系电话:023-61969603 传真:023-61969619 邮编:400039
新利18娱乐学 版权所有 CopyRight 2015-2016
饶泰科技 技术支持 渝公网安备 50010602501230号
当前访问人数:273333
 
微信公众号